紫斑蝶回故鄉| 提報內容 | 台北市立動物園資訊網
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紫斑蝶回故鄉發表日期:2017-03-23
發表人:jane
提報分類表:動物保護策劃/執行人:王宜珍動機:教案活動單元點子目標範圍:班級性難易度:普通實施期間:2017/3/4~20173/10參與人數:23目標:1.結合國語課課文紫斑蝶回故鄉,了解紫斑蝶的生態,及保護生態對環境的意義,進而引導兒童體會尊重大自然萬物的觀念,並透過人們盡力保護紫斑蝶的行動,引導兒童學習保護自然動物不受傷害,我們才能擁有屬於自己的美麗家園。 2.認識紫斑蝶生態,及其生存環境後,喚起孩子豐富的想像力,應用在美勞藝術創作。進行方式:活動一:閱讀國語課本「紫斑蝶回故鄉」了解課文大意 活動二:認識紫斑蝶的生態 1.教師搜尋有關紫斑蝶相關影片,讓小朋友認識紫斑蝶的種類、生長環境,遷移的特性、路線,以及高速公路護蝶措施。 2.透過簡報圖片讓學生進一步認識紫斑蝶外型差異,請學生記誦辨認紫斑蝶的口訣:「小紫點一邊;圓翅兩邊點;斯式有三點;端紫亂亂點」。 3.透過討論讓學生學習如何保護紫斑蝶。 活動三:製作紫蝶幽谷圖畫 1.了解紫斑蝶的特徵及認識其南遷的生活環境後,請學生先幫紫斑蝶 畫出一個能夠溫暖過冬的家。 2.了解紫斑蝶的種類,請學生製作四種斑蝶。 3.將紫斑蝶黏貼於圖畫上,製造出立體效果。 4.發表講解自己的作品。成果描述:1.透過本單元學習,學生認識了紫斑蝶的種類,尤其是分辨的方法。 2.學生學會除了鳥類,蝴蝶也會有遷移的特性。 3.了解政府如何為保護大自然而努力--在高速公路上架設護蝶護欄。 4.認識紫斑蝶的外型,了解蝴蝶生態生.長環境後,應用在美勞繪畫上。實施心得:1.結合國語課本教學,融入環境生態教育,學生更能在日常生活中,愛護大自然,保護地球。 2.學生在校園中,對校園中的蝴蝶生態會進一步的觀察甚至愛護,看到死掉的蝴蝶會產生非常不捨的憐愛。學習者心得:補充:瀏覽附件,請先登入[1]References 登入 (www.greenschool.moe.edu.tw)
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